Иллюзия продвинутого обучения и что с этим делать
Начать изучать китайский схоже с изучением новой земли; изучение языка похоже на изучение земли вокруг тебя. В этой двухмерной модели Вы можете двигаться в двух направлениях: дальше от вашего пункта (увеличение сложности) либо по сторонам (оставляя уровень сложности, но переходя на разные темы).
Иллюзия продвинутого обучения
На своем опыте я испытал, что многие учебники двигаются дальше от разбитого лагеря с большой скоростью, то есть усложнённый материал покрывается очень быстро. Это создает иллюзию продвинутого обучения, тогда как большая часть остается неизведанной. Изучение продвинутого словаря и грамматики ошибочно принимают за прогресс, хотя на самом деле прогрессом является улучшение владения базовыми словами и грамматикой.
Иллюзия сохраняется так как каждая последующая глава строится на предыдущей, поэтому когда Вы закончите 4 или 5 книгу из серии, язык становится более усложненным, касательно словаря и грамматики. Однако, продвинутый уровень достигается узкими знаниями по определенной тематике. Если вы начнете отходить от этих тем иллюзия спадет. Это частично является причиной возникновения пробела между китайским в классе и настоящим китайским.
В практике это означает, если Вы приметесь за текст среднего или продвинутого уровня на китайском и поменяете тему текста, он станет слишком сложным для Вас. Это одна из частых жалоб, которую я слышу от студентов: они могут понять текст из учебника, но когда они берутся за текст из другого источника, студенты теряются.
Иллюзия сохраняется так как каждая последующая глава строится на предыдущей, поэтому когда Вы закончите 4 или 5 книгу из серии, язык становится более усложненным, касательно словаря и грамматики. Однако, продвинутый уровень достигается узкими знаниями по определенной тематике. Если вы начнете отходить от этих тем иллюзия спадет. Это частично является причиной возникновения пробела между китайским в классе и настоящим китайским.
В практике это означает, если Вы приметесь за текст среднего или продвинутого уровня на китайском и поменяете тему текста, он станет слишком сложным для Вас. Это одна из частых жалоб, которую я слышу от студентов: они могут понять текст из учебника, но когда они берутся за текст из другого источника, студенты теряются.
Курсы и учебники продвинутого уровня
Возможно, результат не так ошеломляет, так как учеьники и курсы хотят продать Вам иллюзию продвигающегося уровня, иначе они не делают свою работу. Это нормально, но Вы сталкиваетесь с проблемой, если действительно верите, что Вы обладаете продвинутым уровнем языка, только потому, что продвинулись до уровня Х в учебниках У.
Мне часто задают вопросы, например, "я буду бегло говорить на китайском языке, если я закончу эту серию учебников?" или "насколько хорош будет мой китайский, если я закончу книгу 4?" Ответ на оба вопроса состоит в том, что неважно какой учебник Вы закончите, не в этом суть.
Таким образом, иллюзия продвинутого обучения — это лишь проблема, если верить в нее и оставаться на территории Вашего учебника. Это означает, что Вы постепенно изучите более трудный материал, но пренебрегайте простыми вещами, которые Вы должны выучить сначала.
Мне часто задают вопросы, например, "я буду бегло говорить на китайском языке, если я закончу эту серию учебников?" или "насколько хорош будет мой китайский, если я закончу книгу 4?" Ответ на оба вопроса состоит в том, что неважно какой учебник Вы закончите, не в этом суть.
Таким образом, иллюзия продвинутого обучения — это лишь проблема, если верить в нее и оставаться на территории Вашего учебника. Это означает, что Вы постепенно изучите более трудный материал, но пренебрегайте простыми вещами, которые Вы должны выучить сначала.
Это то, на что Вы хотите, чтобы Ваши знания были похожи.
Что нужно сделать вместо этого
Решение проблемы является относительно простым. Вместо того, чтобы пытаться зайти далеко, насколько это возможно, в серии учебников, стремитесь к расширению Ваших знаний. Как правило, это означает, что Вам следует научиться гораздо простым вещам, чем перейти на более трудные.
Вот несколько примеров:
Вот несколько примеров:
- Используйте язык – по определению, Вы используете язык на текущем уровне, так что то, что Вы хотите сказать и нужно сказать в беседах, это также то, чему Вам следует научиться. Иногда приходится говорить о том, что на самом деле слишком сложно для Вас, но использование языка по-прежнему является лучшим способом выявления областей.
- Используйте больше чем один учебник – Вместо того, чтобы идти вперед на следующую главу, возьмите другой учебник и изучайте его параллельно. Это расширит Вашу базу. Вы помете повторять это с более чем с двумя учебниками, если захотите. Разные авторы выбирают разные темы.
- Используйте книги, распределенные по уровням –книги, распределенные по уровням замечательны, потому что они длинее, по сравнению с учебниками. Например, каждая глава Mandarin Companion содержит около 10000 иероглифов, но использованы не более 350 уникальных иероглифов. Если Вы прочтете всю книгу, Вы будете способны прочитать около 50000 иероглифов одного уровня прежде чем идти дальше.
- Используйте подкасты – Многие подкасты непоследовательны, то есть они не рассчитаны на то, что Вы слушали предыдущие эпизоды перед прослушиванием определённого эпизода. Это замечательно, так как они практически полностью избегают иллюзии продвинутого уровня. Это к тому, что Вам следует избегать прослушивания все время английского объяснения при прослушивании; также слушайте диалоги.
- Используйте списки частоты– другой замечательный способ восполнение пробелов в словарном запасе использование списков частоты. Это означает при достижении промежуточного уровня, используйте слова начального уровня, чтобы убедиться, что Вы всех их знаете. Когда достигаете продвинутого уровня, просматривайте слова элементарного уровня. Никогда не учите множество слов просто по спискам слов, которые слишком сложные для Вашего уровня; это трата времени.
За что Вы платите?
Таким образов, окончание книги не говорит о Вашем владении языком. Я знаю людей, которые окончили свое обучение только посредством серии книг, и даже если они достигли определенного уровня, их знания не превосходят границы книг и у них серьезно страдают разговорные способности. А также я знаю студентов, которые выучили основы настолько, что без каких-либо проблем могут разговаривать, хотя они и не доходили до последней главы книги.
Вы хотите входить во вторую группу людей, не в первую. Важно сколько Вы понимаете и насколько хорошо используете китайский, а не то, сколько глав в книге Вы закончили. Некоторые студенты, учителя, учебные заведения акцентируют на этом, но это лишь иллюзия. Единственный способ достичь действительно продвинутого уровня – убедиться в крепкой основе и выстраивать ее.
Вы хотите входить во вторую группу людей, не в первую. Важно сколько Вы понимаете и насколько хорошо используете китайский, а не то, сколько глав в книге Вы закончили. Некоторые студенты, учителя, учебные заведения акцентируют на этом, но это лишь иллюзия. Единственный способ достичь действительно продвинутого уровня – убедиться в крепкой основе и выстраивать ее.